BIP Września

UCHWAŁA NR VIII/64/03

Rady Miejskiej we Wrześni

z dnia 31 marca  2003 r.

w sprawie: utworzenia Gimnazjum w Otocznej i nadania statutu.

Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt. 1, art. 58 ust. 1, 2, 6 i 7 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 1996r. Nr 67 poz. 329 ze zmianami) Rada Miejska uchwala, co następuje:

§ 1.

1.Tworzy się z dniem 1 września 2003 roku szkołę publiczną pod nazwą - Gimnazjum                w Otocznej, zwaną dalej „szkołą”.

2.Siedziba szkoły znajduje się w Otocznej.

§ 2.

Obwód szkoły stanowi wsie: Otoczna, Sędziwojewo, Broniszewo, Gonice, Goniczki, Węgierki, Gutowo Wielkie, Bierzglin, Sołeczno.

§ 3.

Nadaje się szkole statut określający organizację szkoły, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały.

§ 4.

Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Miasta i Gminy Września.

§ 5.

1.   Uchwałę podaje się do publicznej wiadomości.

2.   Uchwałę wraz ze statutem doręcza się Kuratorowi Oświaty w Poznaniu.

§ 6.

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Przewodniczący Rady Miejskiej

We Września

Maciej Baranowski

/-/

UZASADNIENIE

Podjęcie uchwały w sprawie utworzenia Gimnazjum w Otocznej jest zgodne z art. 5 ust. 2 pkt. 1 oraz art. 58 ust. 1,2,6 i 7 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 roku  nr 67 poz. 329 ze zmianami). W gimnazjum zostaną zatrudnieni nauczyciele przedmiotów przewidzianych w planie nauczania gimnazjum, którzy posiadają wymagane kwalifikacje do nauczania tych przedmiotów.

W budynku szkolnym znajduje się potrzebna liczba sal lekcyjnych, odpowiednio wyposażona biblioteka szkolna, sala gimnastyczna, pracownie są wyposażone w środki dydaktyczne do pełnej realizacji programów nauczania.

Budynek spełnia wszystkie niezbędne warunki do realizacji zadań szkoły i nauczycieli.

Projektodawca:

Burmistrz MiG Września

Tomasz Kałużny

/-/

Załącznik do uchwały Nr 64 

Statut

Gimnazjum

w Otocznej

Dział I

Postanowienia wstępne

Rozdział 1

Przepisy definiujące

§ 1.

1.        Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o:

1)       Szkole – należy przez to rozumieć Gimnazjum w Otocznej,

2)       ustawie – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. nr 67, poz. 329 z późn. zm.),

3)       Statucie – należy przez to rozumieć Statut Szkoły,

4)       Dyrektorze, Radzie Pedagogicznej, organach Samorządu Uczniowskiego i Radzie Rodziców – należy przez to rozumieć organy działające w Szkole,

5)       uczniach i rodzicach – należy przez to rozumieć uczniów Szkoły oraz ich rodziców lub prawnych opiekunów,

6)       wychowawcy – należy przez to rozumieć nauczyciela, którego szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w Szkole,

7)       organie prowadzącym Szkołę – należy przez to rozumieć Miasto i Gminę Września,

8)       organie sprawującym nadzór pedagogiczny nad Szkołą – należy przez to rozumieć Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

2.        Organem wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania administracyjnego, w stosunku do decyzji wydanych przez Dyrektora w sprawach obowiązku szkolnego jest Wielkopolski Kurator Oświaty.

Rozdział 2

Nazwa Szkoły i inne informacje o Szkole

§ 2.

1.        Nazwa szkoły brzmi:

Gimnazjum w Otocznej

§ 3.

1.        Ustalona nazwa – Gimnazjum w Otocznej – używana jest  w pełnym brzmieniu.

§ 4.

1.        Czas trwania cyklu kształcenia w Szkole wynosi 3 lata.

2.        Szkoła zapewnia możliwość korzystania z biblioteki i sali gimnastycznej

2.

§ 5.

1.        Zasady i tryb postępowania w sprawie realizacji obowiązku szkolnego określają odrębne przepisy.

2.        Na zasadach określanych w ustawie Dyrektor może zezwolić uczniowi na indywidualny program lub tok nauki.

§ 6.

1.        Na zasadach określonych w art. 56 ustawy w Szkole mogą działać stowarzyszenia i organizacje, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych.

2.        Zasady funkcjonowania w Szkole związków zawodowych regulują odrębne przepisy.

§ 7.

1.        Szkoła jest jednostką budżetową.

2.        W Szkole mogą być tworzone środki specjalne.

Szczegółowe zasady gospodarki finansowej Szkoły regulują odrębne przepisy.

§ 8.

1.        Szkoła używa pieczęci i stempli zgodnie z odrębnymi przepisami.

2.        Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację na zasadach określonych w odrębnych przepisach.

2.

§ 9.

Zasady wydawania oraz wzory świadectw i innych druków szkolnych, sposób dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów oraz zasady odpłatności za te czynności określają odrębne przepisy.

Rozdział 3

Cele i zadania Szkoły

§ 10.

1.        Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, koncentrując się na prowadzeniu działalności dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej.

2.        Szkoła stwarza warunki do komplementarnego rozwoju uczniów, uwzględniając ich indywidualne zainteresowania i potrzeby, a także ich możliwości psychofizyczne.

2.

§ 11.

Rodzice i nauczyciele, na zasadach określonych w Statucie, współdziałają ze sobą w sprawach wychowywania i kształcenia dzieci.

§ 12.

1.        W zakresie działalności dydaktycznej Szkoła w szczególności:
1) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia Szkoły,
2) pomaga przyszłym absolwentom dokonać świadomego wyboru kierunku dalszego kształcenia,
3) działa w kierunku rozwijania zainteresowań uczniów poprzez organizowanie kół zainteresowań, imprez sportowych, olimpiad i konkursów,
4) zapewnia wszechstronną pomoc uczniom mającym trudności z opanowaniem treści programu nauczania.

2.        Szkoła zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania.

3.        Szkoła zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje wymagane w odrębnych przepisach.

3.

§ 13.

1.        Szkoła wspomaga wychowawczą rolę rodziny.

2.        W zakresie działalności wychowawczej Szkoła w szczególności:
1) kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizacji celów i zasad określonych w ustawie i przepisów do niej wykonawczych, w szczególności w Statucie, stosownie do warunków Szkoły i wieku uczniów,
2) upowszechnia zasady tolerancji, wolności sumienia i poczucia sprawiedliwości,
3) kształtuje postawy patriotyczne (także w wymiarze lokalnym),
4) sprzyja zachowaniom proekologicznym,
5) umożliwia uczniom podtrzymanie tożsamości narodowej, językowej i religijnej,
6) szanuje indywidualność uczniów i ich prawo do własnej oceny rzeczywistości,
7) budzi szacunek do pracy poprzez dobrze zorganizowaną pracę na rzecz Szkoły i środowiska,
8) wdraża do dyscypliny i punktualności.

3.        Szkoła wypracowuje i realizuje programy będące alternatywą dla zagrożeń społecznych młodego człowieka.

4.        Szkoła posiada opracowany Program Wychowawczy. Jest on przyjmowany przez Radę Pedagogiczną.

§ 14.

1.        Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz posiadanych możliwości.

2.        Wykonywanie zadań opiekuńczych polega w szczególności na:
1) ścisłym respektowaniu obowiązujących w szkołach ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny,
2) sprawowaniu w formach indywidualnych opieki nad niektórymi, potrzebującymi takiej opieki uczniami.

2.

§ 15.

1.        Opiekę nad uczniami przebywającymi w Szkole sprawują:
1) podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych – nauczyciele prowadzący te zajęcia,
2) podczas przerw – nauczyciele pełniący dyżury.

2.        Opiekę nad uczniami podczas zajęć poza terenem Szkoły, w tym w trakcie wycieczek organizowanych przez Szkołę, sprawują wyznaczeni nauczyciele oraz, za zgodą Dyrektora, inne osoby dorosłe, w szczególności rodzice. W przypadku sprawowania opieki przez rodziców należy z osobą pełniącą opiekę podpisać odpowiednią umowę.

2.

§ 16.

1.        Plan dyżurów nauczycielskich ustala Dyrektor, uwzględniając tygodniowy rozkład zajęć i możliwości kadrowe.

§ 17.

Obowiązki opiekunów podczas wycieczek organizowanych przez Szkołę określają odrębne przepisy.

§ 18.

1.        Indywidualne formy opieki polegają w szczególności na:
1) udzielaniu, w miarę możliwości finansowych Szkoły, doraźnej lub stałej pomocy finansowej,
2) zapewnianiu możliwości korzystania z pomocy pedagoga szkolnego.

2.        Pomoc finansową, o której mowa w ust. 1 pkt. 1 przyznaje się na zasadach określonych w odrębnych przepisach.

§ 19.

1.        Każdy oddział powierza się szczególnej opiece wychowawczej jednego z nauczycieli uczących w tym oddziale.

2.        W miarę możliwości organizacyjnych Szkoły, celem zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, wychowawca prowadzi oddział powierzony jego opiece wychowawczej przez trzyletni okres nauczania.

3.        Decyzję w sprawie obsady stanowiska wychowawcy podejmuje Dyrektor po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej.

4.        Dyrektor może dokonać zmiany na stanowisku wychowawcy:
1) z urzędu,
2) na pisemny wniosek dotychczasowego wychowawcy,
3) na pisemny wniosek, co najmniej 2/3 rodziców uczniów danego oddziału.

5.        Wnioski, o których mowa w ust. 4 nie są dla Dyrektora wiążące. O sposobie ich załatwienia Dyrektor informuje wnioskodawcę w terminie 14 dni.

6.        Zadania wychowawcy określają dalsze postanowienia Statutu.

Dział II

ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ

Rozdział 1

Zagadnienia podstawowe

§ 20.

1.        Zadania i kompetencje organu prowadzącego Szkołę oraz organu sprawującego nad Szkołą nadzór pedagogiczny, w tym w szczególności zasady sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz nadzoru nad działalnością Szkoły w sprawach administracyjnych i finansowych, określają odrębne przepisy.

2.        Organy, o których mowa w ust. 1, mogą ingerować w działalność Szkoły wyłącznie w zakresie i na zasadach określonych w ustawie.

2.

§ 21.

Szkołą kieruje Dyrektor.

§ 22.

Kolegialnym organem Szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki jest Rada Pedagogiczna.

§ 23.

W Szkole działają też organy Samorządu Uczniowskiego oraz Rada Rodziców.

§ 24.

1.        Działające w Szkole organy wzajemnie się informują o podstawowych kierunkach planowanej i prowadzonej działalności.

2.        Celem stworzenia warunków do współdziałania, o których mowa ust. 1, Dyrektor, nie rzadziej niż raz na dwa miesiące, organizuje spotkania z przewodniczącymi, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego. Radę Pedagogiczną reprezentuje specjalnie do tego wyznaczony przez Radę nauczyciel.

2.

§ 25.

1.        Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwały Rady Rodziców, organu kolegialnego Samorządu Uczniowskiego, jeżeli uchwała jest niezgodna z przepisami prawa – wyznaczając termin na wyeliminowanie stwierdzonych uchybień.

2.        O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor niezwłocznie informuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny, a w sprawach wymienionych w art. 34a ust. 1 ustawy – także organ prowadzący Szkołę.

3.        Po bezskutecznym upływie terminu, o którym mowa w ust. 1, uchwała traci moc w zakresie objętym ingerencją Dyrektora.

3.

§ 26.

Sposób postępowania w sprawie wstrzymania uchwał Rady Pedagogicznej określa art. 41 ust. 3 ustawy.

§ 27.

1.        Prowadzenie mediacji w sprawach spornych między działającymi w Szkole organami oraz podejmowanie ostatecznych rozstrzygnięć w tego rodzaju sprawach należy do Dyrektora.

2.        Przepis § 25 ust. 2 stosuje się odpowiednio.

2.

§ 28.

Trybu, o którym mowa w przepisach poprzedzających, nie stosuje się do postępowań uregulowanych odrębnymi przepisami, w szczególności w sprawach:

1.        odpowiedzialności dyscyplinarnej,

2.        odpowiedzialności porządkowej,

3.        sporów ze stosunku pracy w zakresie objętym właściwością sądów pracy.

3.

Rozdział 2

Dyrektor Szkoły

§ 29.

1.        Stanowisko dyrektora powierza i odwołuje z niego organ prowadzący Szkołę.

2.        Postępowanie w sprawach, o których mowa w ust. 1, określają odrębne przepisy.

2.

§ 30.

1